跟谁学CEO陈向东央视《对话》：创业，不要怕"被屌丝"

    是什么让陈向东和俞敏洪抱头痛哭？是什么让陈向东损失千万年薪，仍然义无反顾去创业？是什么让一个仅仅创建6个月的企业跟谁学，吸引A轮融资5000万美金，打败小米，刷新中国创业公司A轮融资纪录？是什么让一个仅仅创建6个月的企业跟谁学，竟有136名核心员工疯狂认购"众筹"900万美金股票，拦都拦不住？是什么让一个初创一年的企业跟谁学，能在"616学习狂欢节"狂揽5832万元成交量，创在线教育市场单日交易量的最高金额？

    2015年7月12日晚9时55分央视《对话》栏目为您揭晓！

    陈向东：创业，不要怕"被屌丝"

    我参加过几次录制央视《对话》节目，但是，从来没有像这次录制《对话》节目能够让自己如此深刻地理解《对话》的价值以及懂得真正的对话的巨大意义。之所以这次录制有不同的感受，不仅仅是有特殊的那个场景，也不仅仅是有特殊的这个时代，我想最为重要的有下面的三个原因吧。

    第一个原因是我创业一年来第一次以一个没有任何依靠的创业者的身份来参加《对话》。表象上看是参加《对话》节目，与主持人对话，与现场的观众对话，其实，更重要的是与自己的内心对话，与自己的梦想对话，与一起来做跟谁学的小伙伴们和关心跟谁学的朋友们的对话。

    第二个原因是本期一块儿来参加《对话》节目的其他非常重要的三位嘉宾：一位是毛大庆，是我认识多年的好朋友。他在万科做得非常成功，但依然放弃了千万年薪，想打造一个让创业者都能够去创业的优客工厂，我想他也是为了梦想又一次起航；另一位是原华为荣耀总裁刘江峰。我们都知道华为的荣耀手机成功"逆袭"，在国内做得风生水起，短短几年就跻身于用户最喜欢的品牌，但他从那样的位置进行清零，开始了创业，他还自己调侃自己说是"卖菜的"；还有一位是张后启博士，原联想集团全球副总裁，在联想做得非常成功，负责联想全球消费业务的战略。在过去的五年当中，也掉过无数的坑，经历了有无数的坎坷，她的妻子也来到了《对话》现场，几次落泪，俩人深深拥抱。其实，我自己参与的这场对话或者说我们几位一块儿参加的这场对话，何尝不是几位从大公司、从高职位或者说从许多人那种艳羡的总裁职位下来后，大家互相对话、互相认知、互相鼓舞呢？

    第三个原因是《对话》节目本身的特别深远的意义。这个节目十五年了，我很多年前就看过陈伟鸿主持的《对话》节目，随着岁月流转，伟鸿的主持越来越成熟，拿捏越来越有分量，语言也越来越有格调，越来越能够恰如其分地"撬动"那些对话者的内心，能够让他们把自己真实的、心灵深处的、独家的东西与大家分享，与大家对话。据说一个节目能够保留十五年，还能够具有非常高的收视率的，大概除了"春晚"之外，就是《对话》了。所以，从某种意义上来说，也是内心对《对话》节目组的一种崇敬。

    我们知道，很多公司的寿命也就是两三年。那么，作为一家创业公司，跟谁学能不能基业常青，能不能成为一家百年公司，能不能永远保持活力和永远保持自己的创新基因，而最终能够成为让更多的人一块儿创业的平台，让更多的人能够一块儿成长的平台，让更多的人能够一块儿分享的平台，我想，也是直击我自己的内心吧。

    我自己的创业可能和很多的90后的创业还是有很多不一样的地方，尽管我自己经常调侃我自己说是一个90后。我之如此调侃，是希望自己能够放下以前所谓的总裁的光环，能够放下以前在职场打拼当中追求的所谓的名和利，更能够放下以前自己被他人定义的成功的标签，而能够像90后一样，没有任何负担，没有任何压力，没有任何恐惧，不怕丢脸，不怕被屌丝，从而能够果敢地出发。但是，毕竟在职场打拼了那么多年，自己所拥有的，比如像勤奋、像坚持、像经验，以及对于创业的认知，我想可能会比一般的90后认知得更多一点儿。

    所谓的模式就是你做什么；所谓的战略就是你怎么做；所谓的人才就是你让谁来做；所谓的文化就是到底怎么做；所谓的绩效就是怎么样让更好的人来更好地做；所谓的执行就是怎么样把伟大的真正的创意和想法落地，落地，再落地。跟谁学的创业就在这六个要素的考量上下了不少功夫，尤其在人才招募和团队搭建上做了超过难以用语言描述的工作。

    创业的时候，肯定要从单点突破。做教育创业不外乎是从内容切入、工具切入，或者从题库切入、垂直切入，还是从其他某个点切入，等等。那我们在找切入点的时候，是想到在移动互联这件事上，个体将会扮演着非常重要的角色，中小机构将会起到越来越大的作用，所以我们就是以老师为切入点。而在找老师这件事上，我们认为有四类老师：第一类是独立老师；第二类是中小机构的老师；第三类是有可能成为老师的老师；第四类是公办学校的老师。我们的切入点最初是从独立老师和教师工作室的来势开始进入的。对于老师而言，有些人错误地认为一个封闭的体系不可能评价出真正的好的老师，然而，我们坚信能够通过互联网、大数据、LBS、机器人学习和智能匹配等等，画像出好的老师。跟谁学的老师有几种评判方法：第一是我们有严格的审核机制，包括教师证、教学经历、所获荣誉，以及视频、音频、照片、成功案例等；第二是我们有评价机制，课程结束学生会给老师写评价，作为参考将影响其他学生和家长的判断和选择；第三是我们有一个专业团队在后台多维度地给老师打上精准的标签，并有一个科学的打分体系，其结果体现在搜索排名上。对于排名靠后的老师来说，也会督促老师提高教学质量，努力提升排名；第四是跟谁学是第三方平台，重点是做老师和学生的连接。优胜劣汰，不好的老师自然会被市场所淘汰。这样，就会使好老师有一个清晰的画像。我们坚信，开放必将战胜封闭，数据共享必将超越数据封闭，连接必将打败孤岛。

    从去年6月16日，跟谁学刚刚创建的时候，我们就谈我们的愿景是打造一个"人人乐用的学习服务平台"，我们的使命是"让教与学更平等、更便捷、更高效"，我们的价值观是"用户第一、诚信、简单、极致、创新"，我们的梦想是让所有有知识、技能、才华的人都能够在跟谁学的平台上分享成为老师，而让所有需要知识、技能、才华的人都能够在跟谁学的平台上找到他们学习的榜样。今天，我们回过头去看，跟谁学的发展速度之快远远超越了我们的想象。仅仅6个月，跟谁学就获得A轮融资5000万美元，估值2.5亿美元，刷新了中国创业公司A轮融资纪录；今年 6月16日，跟谁学一周年庆推出的"616学习狂欢节"，当日成交额超过5832万元，创造了在线教育市场单日交易量的最高金额。截止目前，跟谁学入驻老师超过16万人、机构1万多家，900个品类，16万门课程，全国45家运营中心，300多座城市开通了服务。让我们真正引以为傲的是，今天的跟谁学比我们想象中发展更快、规模更大、更有意义。现在我们认识到，跟谁学的意义早已超越简单的找好老师，所以我们不断思考跟谁学的更大意义。

    在《对话》节目录制现场，除了我们这些"老腊肉"，还有许多小鲜肉，他们中的不少人也是创业者。我想，在电视机前也有很多有梦想的想创业的青年人，虽然我们从未谋面，但也是一种别样的对话，一种心与心的对话，一种梦想与梦想的对话，一种未来与未来的对话。跟谁学希望与更多的优秀人才对话，让更多的优秀老师都能够借助于跟谁学，把跟谁学当成创业平台，让更多的优秀老师通过跟谁学能够去影响更多的人；让更多的中小机构借助于跟谁学提升他们的效率，让更多的机构借助于跟谁学成就自己，共同打造一个人人乐用的学习服务平台。

    《对话》现场，我们在对话。离开《对话》现场，我们仍然在对话。对话自己，对话团队，对话用户，对话梦想，对话这个伟大的时代。我和跟谁学的小伙伴们只能更加努力，唯有快速前行！